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Das Palavras aos Atos: Oficina de Teatro

Na 3ª Sessão (28 out), após o aquecimento inicial, os alunos foram desafiados a mostrar medo através da expressão corporal.

Depois, Bibi Gomes entregou aos alunos alguns textos do escritor e humorista brasileiro Millôr Fernandes. Com uma componente cómica e didática, os textos apelam para histórias e situações conhecidas de todos, havendo sempre no final uma lição ou moral.

Foram escolhidos os alunos para dramatizarem as 3 cenas: o Cão e o Dono, a Velhinha e o Larápio e o Capuchinho Vermelho e o Lobo. Os pares fizeram as dramatizações e os outros elementos do grupo assumiram a narração.

Tomar consciência do texto falado pelo narrador e da representação é algo que os alunos estão a praticar com empenho. Parabéns pelo esforço.

Das Palavras aos Atos: Oficina de Teatro

Na 2ª Sessão (21 out) Bibi Gomes trouxe novos desafios aos nossos “atores”.

Após o aquecimento corporal, os alunos distribuíram-se num grande círculo e Bibi Gomes foi pedindo a um aluno de cada vez que liderasse os outros, ou seja, individualmente foram sendo convidados a fazer gestos, que tinham que ser imitados.

Seguidamente, os alunos apresentaram o exercício do “Telejornal”. Em cada grupo há 1 apresentador, 1 repórter de exterior e 4 testemunhas. Os grupos constroem a cena e dramatizam-na. Num segundo momento, cada grupo faz apenas os gestos enquanto o outro assume as falas.

Através destes exercícios os alunos adquirem espírito de grupo e compreendem a importância da linguagem corporal. Entre risos, gestos envergonhados e hesitações, é importante dizer que estão a aprender e a crescer.

Programa Movimento 14-20 aLer _ Das Palavras aos Atos

Nesta primeira sessão, os 15 alunos (9º ,10º e 11º anos) do projeto fizeram alguns exercícios a pares.

Num outro exercício, a ideia é imitar uma marioneta. Ao som de uma música, a dupla, marionetista e marioneta, põem à prova a cumplicidade, a sintonia, a concentração e a imaginação.

Foi um retomar muito especial!!!

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Memória Coletiva: A Minha Vida em Tempo de Covid-19

No encerramento do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares espalhámos na entrada central da escola os excertos dos textos dos nossos alunos.

No final do ano letivo 2019/2020, pedimos aos alunos dos 3 níveis de ensino que nos falassem da sua experiência de confinamento. O que sentiram? Como foi ficar privado da escola, da família e dos amigos? Quais foram os aspetos positivos e negativos desta “experiência”?

Recebemos muitos relatos, uns mais sofridos e outros mais positivos. Através deste mural, partilhamos agora convosco tudo o que de mais importante foi sentido e escrito.

Não sabemos quando retomaremos as nossas vidas tal como as conhecíamos mas, uma coisa é certa, o importante é continuarmos a proteger-nos e a aproveitar o nosso tempo da melhor maneira…e, já sabem, ler, escrever e aprender é a chave para nos mantermos sãos!

A BE agradece o contributo de todos os alunos e proefessores.

Das Palavras ao Atos: Ida ao Teatro

Na sexta-feira, dia 30 de outubro, fomos ver a peça “Mythos” ao Teatro Extremo em Almada.

A peça é uma criação original de inspiração clownesca para toda a família.

Uma conferência sobre o tema é o ponto de partida que leva três personagens a fazer uma viagem abordando alguns mitos universais e urbanos, expondo a condição humana na nossa sociedade.

A peça proporcionou muitas gargalhadas e levou os alunos a questionarem-se acerca dos mitos e da sua função desde os tempos mais remotos até à atualidade.